Москва продолжает программу поддержки городов-побратимов

Мэр Москвы Сергей Собянин сообщил о результатах программы поддержки городов‑побратимов — Донецка и Луганска. За несколько лет в этих городах реконструировали и восстановили после обстрелов порядка десяти школ и детских садов. Информация опубликована в канале мэра в «Максе».

В Донецке масштабные работы прошли в лицее №5, а также в шести детских садах. Помимо ремонта самих зданий, специалисты благоустроили прилегающие территории. В Луганске полностью восстановлены школа №51 и гимназия №60 имени 200‑летия города Луганска, пострадавшие в результате обстрелов. Восстановление таких объектов — это не просто строительные работы, а возвращение детям возможности учиться и развиваться в безопасных и комфортных условиях.

«Большую работу по реконструкции школьных зданий мы ведём и в городах‑побратимах Москвы — Луганске и Донецке. В частности, в Донецке были реконструированы лицей №5 и шесть детских садов с благоустройством территорий. В Луганске полностью восстановлены после обстрелов школа №51 и гимназия №60 имени 200‑летия города Луганска», — написал Сергей Собянин.

Поддержка городов‑побратимов идёт параллельно с масштабной внутренней программой обновления образовательной инфраструктуры самой столицы. С 2024 года в Москве реализуется крупнейший в истории города проект «Моя школа». Его цель — модернизировать образовательную среду по единым современным стандартам. До конца 2033 года в рамках программы планируется обновить около 750 школьных зданий.

Такой подход позволяет не только устранять физический износ зданий, но и создавать принципиально новую образовательную среду: с современными классами, удобными общественными пространствами, обновлёнными спортивными и творческими зонами. При этом опыт, наработанный в рамках столичного проекта, во многом ложится в основу восстановительных работ и в других регионах — в части технологий, стандартов качества и организации процессов.

Для жителей Донецка и Луганска восстановление школ и детских садов — это важный сигнал стабильности. Дети возвращаются к привычному ритму жизни, а города постепенно восстанавливают социальную инфраструктуру. Участие Москвы здесь проявляется не только в ресурсах, но и в передаче управленческих и технических решений, которые помогают делать объекты не просто отремонтированными, а по‑настоящему современными и удобными.

Таким образом, программа поддержки Москвы охватывает сразу несколько уровней: от точечного восстановления конкретных зданий в городах‑побратимах до системной модернизации всей школьной сети столицы. И в том, и в другом случае ключевой целью остаётся создание качественной, безопасной и комфортной среды для обучения и развития детей — независимо от того, где они живут: в центре мегаполиса или в городах, которым особенно нужна помощь и поддержка.