Вы помните эти парты советского образца, цепко хранящие послания целого поколения двоечников? «Тут был Вася», «Ленка, я тебя люблю», «7-Б – лутшый»? А помните эти стулья, ненадёжно заваренные трудовиком после того, как ни них катались ещё наши мамы и папы? А эта тряпка в ведре с водой, после которой доска становилась ещё грязнее? Так вот, пора бы это всё забыть.
ЗАПАХ БУДУЩЕГО
В коридоре луганской гимназии № 52 пахнет стройкой. Цементом, свежей штукатуркой, металлом. Пыль оседает на подоконниках. Но это временно. К сентябрю здесь будет чисто и светло. Первоклассники, которые впервые переступят порог школы, увидят совсем другое здание. Те, кто учится здесь давно, сразу заметят перемены.
«У нас в классе капало при дожде, – говорит Аня, семиклассница. – Ставили ведро между партами».
«Теперь кровлю меняют полностью, – добавляет её мама. – Я видела, как делают другие школы в нашем районе, разговаривала с родителями и учителями. И из их рассказов понятно: у нас протечек больше не будет».
КАК ЭТО БЫЛО
Гимназия открылась 45 лет назад. Тогда это была современная школа. Светлая, тёплая. С новыми партами. Советские школы строили основательно. Капитальный ремонт не требовался десятилетиями. Потом времена изменились. После распада СССР о школах стали забывать. Во времена Украины ремонты делали родители. Не государство. Мы сами.
Я живу в Луганске всю жизнь. Мои дети учились в школе в те годы. Я очень хорошо помню, как это было. Ежемесячный сбор в фонд класса. В фонд школы. На ремонт класса. На ремонт школы. Мы, родители, штукатурили стены и потолки, клеили обои, меняли линолеум даже в коридорах. Собирали деньги на туалеты. На окна. На шторы. На лампочки.
Это было настолько распространено, что казалось привычным и почти нормальным. И только сейчас стало понятно: так не должно быть. Ребёнок не должен учиться там, где с потолка капает вода. Где в классе холодно. Где приходится сидеть в куртке в октябре. Это не мелочи. Это восемь часов жизни каждый день. И этим должно заниматься государство.
После воссоединения с Россией всё начало меняться. Шефство над Луганском взяла Москва. Столичные специалисты стали ремонтировать школы и больницы, детские сады и дома культуры. Вот и 52-я гимназия дождалась своего часа.
«После боевых действий 2014 года школа, в которую я собиралась отдавать своих детей, получила серьёзные повреждения. И, по всей вероятности, восстановлению не подлежит, – говорит одна из мам. – Поэтому мы приняли решение отдать детей в 52-ю гимназию. Всё бы ничего, но видно было невооружённым глазом, что здесь тоже нужен капремонт. Течёт крыша, батареи греют не все, да и так, проблемы есть».
ТЕПЛО, СВЕТ, БЕЗОПАСНОСТЬ
Сейчас в здании идут демонтажные работы. Стены вскрыты до кирпича. Видны старые трубы. Их место займут новые. Меняют всё: кровлю, отопление, водопровод, электропроводку. Установят современную пожарную сигнализацию. Безопасность детей – первый приоритет.
Особое внимание – пространству. Как организована планировка коридоров. Где школьники сидят на переменах. Как свет падает на парты. Новое освещение подберут с учётом детского зрения. Чтобы не уставали глаза к концу урока. Батареи будут греть равномерно. В каждом классе – комфортная температура. Не жарко и не холодно. Перегородки уже убирают: классы станут просторнее, а коридоры – шире.
«Обновим всю мебель, – говорит Иван Кусов, зампред Правительства ЛНР. – Закупим современное оборудование для уроков. Обновим пищеблок. Дети должны есть горячее и свежее».
Это – здоровье наших детей и забота о нём. Удобная мебель помогает сохранить осанку. Чистый воздух и правильная температура – меньше болеют. Ребёнок, который мёрзнет, голоден или сидит в полумраке, не может сосредоточиться. Он думает о том, как бы побыстрее уйти домой. А должен думать о задаче на доске.
ДВОР КАК ПРОДОЛЖЕНИЕ ШКОЛЫ
Школа – это не только здание. Ещё есть территория вокруг. Почти полтора гектара. В планах – полностью облагородить и это пространство. Сделать новые спортивные площадки с прорезиненным покрытием. Установить игровые комплексы для младших школьников. Привести в порядок подъездные пути. Чтобы родители смогли спокойно припарковаться у школы. Чтобы дети не шли по лужам. Эти преобразования коснутся даже тех, кто просто живёт рядом.
«Раньше гулять с детьми было негде, и пойти было некуда, – говорит Наталья, мама двоих школьников. – Во дворах площадки старые. Их ещё мои родители строили. Здесь будет место для прогулок. Малыш покатается на качелях. Старший позанимается на турнике. Да даже просто выйти на воздух после уроков – уже хорошо».
Дети проводят в школе большую часть дня. Двор – это продолжение класса. Место для движения, игры, общения. Безопасное покрытие убережёт от травм. Современные спортивные снаряды укрепят силу и ловкость. Пространство влияет на настроение. На желание остаться после уроков. Поиграть. Побегать. Просто побыть ребёнком.
РАБОТА БЕЗ ОСТАНОВКИ
Работы ведёт опытная московская компания. Луганчане знают этих специалистов по другим объектам. Они ремонтировали школы, больницы, детские сады. Подходят к делу ответственно.
«Я очень довольна сотрудничеством, – рассказывает директор гимназии Наталья Алёшникова. – Мы в понимании работаем, я очень прислушиваюсь к их мнению, а они – к моему как руководителя гимназии. Находим баланс».
Действительно, без тесного сотрудничества и взаимопонимания не обойтись. Тем более что текущий ремонт начался в середине учебного года, и дети продолжают обучение в гимназии. Поэтому строительные работы нужно организовать так, чтобы они не мешали учебному процессу, но и не выбивали из графика строителей.
«Сейчас на объекте трудятся 60 рабочих, – посвящает в детали Яна Пащенко, исполняющая обязанности главы Луганска. – Весной их станет больше. Работы идут по графику. Задержек нет».
Строители работают без остановки. Задача не только уложиться в срок, но и, главное, всё сделать качественно. Чтобы через год не появилась новая течь. Чтобы батареи грели всю зиму. Чтобы ремонт служил долго.
ДЕТИ – ГЛАВНЫЕ
Детство короткое. Один учебный год пролетает незаметно. Нельзя тратить его на ожидание. Школьники должны жить настоящим.
Ремонт школы показывает, что о будущем думают взрослые. Заботятся о детях, стараются изменить их жизнь к лучшему. Каждый заменённый радиатор, каждое новое окно, каждая покрашенная стена – это сообщение ребёнку: ты важен. Ты для нас – главный. Твой комфорт имеет значение. И это норма. Так должно быть везде. В каждой школе.
Ремонт гимназии № 52 продолжается. Он займёт ещё несколько месяцев. Будет шум, пыль, временные неудобства. Но к осени всё уляжется. Останутся только тёплые батареи, стабильное электричество, сухая крыша и дети, которые приходят сюда каждый день. Дети, для которых школа – это не объект капитального ремонта. Это место, где они учатся, дружат, растут. И оно должно быть надёжным.
Светлана ЛИСОВСКАЯ
Фото автора
